Antonella Lotti

Antonella Lotti

Antonella Lotti è professore associato di pedagogia sperimentale all’Università di Modena e Reggio Emilia. I suoi interessi di ricerca si concentrano sulle strategie didattiche innovative, con particolare attenzione al Problem-Based Learning e al Team-Based Learning, e sul Faculty Development mirato allo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti universitari. Vice-presidente della Società Italiana di Pedagogia Medica (S.I.Pe.M.). Autrice di numerose pubblicazioni.

  • Pedagogia sperimentale
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    Il Team Based Learning per le Università italiane

    13,30

    di Antonella Lotti

    Ecco il primo libro italiano dedicato al Team-Based Learning (TBL), strategia didattica che permette di far lavorare gli studenti suddivisi in piccoli gruppi anche in grandi aule. Il TBL è un metodo ben strutturato, che alterna fasi di lavoro individuale e di gruppo, e favorisce lo sviluppo di competenze quali il problem solving e il team working.
    Il libro è diviso in due parti: nella prima parte vi è la descrizione del metodo. Nella seconda parte, sentiamo la voce di quattro docenti universitari italiani che narrano la loro esperienza di utilizzo del TBL nei corsi di Psicologia, Infermieristica, Economia e Chimica.