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    Agenzia Senzatempo – Alla scoperta del paese delle meraviglie

    €18,00

    di Claudia Maschio

    Il signor Virgilio Senzatempo, storico dell’irrealtà, riceve una lettera dal passato. Charles Lutwidge Dodgson (alias Lewis Carroll) teme che la piccola Alice Liddell, a cui ha dedicato il suo primo romanzo, sia entrata… nel Paese delle Meraviglie. Virgilio Senzatempo parte per l’Inghilterra vittoriana, accompagnato dal suo aiutante, il ragionier Rompini, il giovanissimo Nicola, sua sorella maggiore Sofia, e l’acida e rancorosa maestra Ursula Bocciasomari. I nostri intraprendono una spedizione nel Paese delle Meraviglie in compagnia di Lewis Carroll, incontrando gli irresistibili protagonisti del romanzo destinato a renderlo immortale. Tra tè di matti, ghigni senza gatto e par tite a croquet, conoscono da vicino la personalità dello scrittore inglese, la sua passione per la fotografia, i paradossi e i non-sense, addentrandosi in interessanti problemi filosofici e matematici. Un viaggio mozzafiato, che non mancherà di suscitare stupore, curiosità e divertimento. Gli autori hanno previsto stimolanti percorsi didattici, multidisciplinari, ad uso degli insegnanti che faranno adozione del libro. Per informazioni: www.quiedit.it Dario Giansanti e Claudia Maschio hanno scritto a quattro mani per QuiEdit Agenzia Senzatempo – Viaggio irreale nell’Irlanda celtica (2008) e Agenzia Senzatempo – Viaggio irreale nella Britannia di Merli no e Artù (2009). Entrambi i libri sono illustrati da Licia Massella che, nel presente volume, stupisce a affascina con tavole tutte a colori, coniugando mirabilmente fantasia, ironia e delicatezza.

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    Alla scoperta del mondo di Pinocchio

    €15,00

    di Claudia Maschio

    Il signor Virgilio Senzatempo, storico dell’irrealtà, riceve una lettera con una curiosa richiesta di soccorso dal Gatto e la Volpe, i celebri malandrini del romanzo Le avventure di Pinocchio. Per risolvere il mistero, decide di recarsi nella Firenze del 1881, dove vive Carlo Lorenzini, universalmente conosciuto come Carlo Collodi. Lo accompagnano il ragionier Evaristo Rompini, gioviale e pasticcione, l’acida maestra Ursula Bocciasomari, la bella Sofia e il suo fratellino Nicola. Insieme a Collodi, i nostri condurranno un’indagine nel mondo di Pinocchio. Il Grillo Parlante, il terribile Mangiafoco e la Fata Turchina li aiuteranno a capire la ragione della lettera scritta dal Gatto e la Volpe e a portare Collodi ad ultimare il suo romanzo, che nella prima versione si bloccava al quindicesimo capitolo, con l’impiccagione di Pinocchio alla Grande Quercia. L’indagine irreale nel mondo di Pinocchio, oltre a divertire per gli emozionanti colpi di scena, che si susseguono capitolo dopo capitolo, ripercorre anche il processo di trasformazione di Pinocchio da burattino a bambino vero, cercando di cogliere gli aspetti principali che la sottendono: presa di coscienza, acquisizione di un senso etico, riflessione sui valori e sul concetto stesso di educazione.

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    Agenzia Senzatempo. Viaggio irreale nella Scandinavia vichinga

    €25,00

    di Claudia Maschio e Dario Giansanti

    Il nuovo itinerario, messo a punto dalla Senzatempo Spa, Agenzia Viaggi Irreali, vi porterà nel cuore della penisola scandinava, terra degli avventurosi vichinghi. Visiteremo i Nove Mondi sorretti dal frassino Yggdrasill, brinderemo sotto i tetti dorati della Valhöll, e cavalcheremo con Odino e Thor fino al Crepuscolo degli Dèi! Seguiteci, e vi condurremo in una terra che ha saputo conservare, nei fiordi e nei ghiacciai, nelle albe e nei tramonti, nel cuore dei suoi uomini e donne, la poesia dei più antichi miti germanici.

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    Agenzia Senzatempo. Viaggio irreale nella Britannia di Merlino e Artù

    €25,60

    di Claudia Maschio e Dario Giansanti

    Il viaggio si dispiega lungo coordinate storiche, spaziali e mitologiche, volte a ripercorrere i tempi e i luoghi dove le leggende di Ynys Prydein hanno trovato la loro origine e la loro complessa evoluzione. I nostri amici, guidati dall’immancabile Virgilio Senzatempo e dal misterioso Ambrosio, fanno dapprima conoscenza di Agricola, il governatore romano di Britannia, il quale narra loro le vicissitudini dei più antichi re celtici che governarono l’isola fin dai tempi della guerra di Troia. Partecipano poi all’Eisteddfod beirdd, la riunione dei bardi di Prydein, dove Taliesin li introduce nel magico bosco delle triadi e dei racconti mabinogici. Infine, in compagnia di Merlino, si recano a Caer Lleon ar Wysg, dove fanno la conoscenza con re Artù e seguono le avventure del suo manipolo di guerrieri. Ma sul posto sono anche presenti i futuri scrittori medievali che, dalle leggende celtiche, hanno intenzione di trarre ispirazione per quella che diventerà la matière de Bretagne. Il professor Latinis è deciso a impedire la nascita di una letteratura tanto scombinata, ma il ragionier Rompini ritiene che da tanto materiale potrà trarre un best-seller. Sofia, più semplicemente, segue i sentieri della propria intuizione artistica. Ma con la sconfitta del Drago Rosso la fine dell’antico regno dei Britanni è prossima. Tra complotti, colpi di scena e appassionanti storie d’amore si compie un viaggio che palpita di emozioni e non mancherà di incantare e affascinare.

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    Da Arlecchino a Zanni

    €19,00

    di Claudia Maschio

    Il Carnevale, festa di antichissime origini, ci riporta a un tempo festivo che è contemporaneamente tempo pagano, sacro, tempo di protesta, di rivalsa, di gioco, tempo dell’alterità, dell’inversione dei ruoli, di ribellione ideologica e politica, tempo che maschera e smaschera. Solleviamo dunque il sipario e presentiamo questo bellissimo spettacolo, che è lo spettacolo della vita. Accomodiamoci in teatro, in compagnia di amici simpatici o indisponenti, timidi o baldanzosi, giovani o vecchi. Tipi umani che intraprenderanno un viaggio nella storia e nei luoghi del Carnevale, alla scoperta di costumi, leggende e fiabe che li condurrà nella Roma imperiale, nell’antica Grecia, nell’Italia della commedia dell’arte sino alle tradizioni di oggi, che sono poi le stesse di ieri giunte intatte, o profondamente modificate, sino a noi. Ma il viaggio è lungo: occorre fermarsi, ogni tanto, per potersi rinfrancare con gnocchi, cannoli, bugie, zippulas, tagliatelle fritte e quanto più si riesce ad assaggiare quanto le nostre regioni offrono, con la varietà e l’eccellenza che da sempre le contraddistingue, le loro ricette più gustose. Luci in scena: Arlecchino si esibisce con la sua straordinaria allegria. E con la sua lieve malinconia.

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    Towards Autonomy

    €14,00

    di Sharon Hartle

    Contemporary English Language Teaching is going through a period of change. This is just as true of university language teaching as it is of teaching in other contexts. By looking at language and learning theories alongside the development of both applied linguistics and language teaching in the twentieth century, a clear progression can be seen as one approach takes over from its forerunner, assimilating effective teaching practices and eschewing ineffective ones as it goes. The process, however, is not linear and the situation today reflects that. At this point in time languages are being taught in many different ways, in many different contexts. The specific context of foreign language learning in universities is only one example of these, but as far as methodology is concerned it reflects the trend towards developing autonomous learning, and the move towards creating learner-centred classrooms. These are trends that can be seen fairly generally in language teaching as a whole at this time. In this discussion the aim is to assess the development of classroom practices that are currently in use, to look at their development throughout the history of foreign language teaching from the nineteenth century to the present and to see how the way forward in teaching is moving towards a mixed syllabus focus, where both structural grammar and lexical grammar have their roles, as well as the development of skills and communicative competence. This will be examined in the light of language and learner theories, and current research in the field of language acquisition. Finally, the particular context of university language teaching in Italian university language centres will be considered and ways in which learner autonomy can be implemented successfully in this context will be examined. A blended approach would seem to be the answer, where learner-centred classroom work is combined with autonomous work, and where a balance is achieved between the communicative use of language, on the one hand, and the cognitive analysis of how language works on the other. The roles of both teacher and learner are also discussed as these too have changed over the years, as a result of research findings.

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    Andata de mal per questo ziogo

    €13,00

    di Margherita Corsi

    Ai veneziani di età moderna piaceva giocare d’azzardo, è risaputo. Meno noto è che tanti di loro fossero soliti dedicare il proprio tempo e denaro ad un tipo molto particolare di scommesse. Un piccolo gruppo di documenti dell’Archivio di stato di Venezia racconta le storie di alcuni di questi giocatori e soprattutto giocatrici che, nella Venezia tra Sei e Settecento, si interessavano al gioco «sopra parti di donne gravide» o come veniva chiamato più comunemente «gioco di panze».

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    La storia culturale: una svolta nella storiografia mondiale?

    €24,00

    a cura di Alessandro Arcangeli 

    In questo volume – riveduto e ampliato per la versione italiana – un gruppo di specialisti offre un primo bilancio comparativo della storia culturale come orientamento della ricerca storica recente e attuale in una serie di paesi, europei e non. Ne emergono, assieme, specificità nazionali, influenze reciproche e trasversali, ibridazioni, che hanno contribuito a dare un volto alla storiografia negli ultimi decenni.

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    Mente mano utensile

    €20,00

    di Domenico Secondulfo

    Nulla nel lavoro dell’Artigiano è standardizzato, non i prodotti, non gli strumenti, e, naturalmente, neppure gli artigiani. La storia li ha sempre visti individualisti, scontrosi, sospettosi, abituati a ragionare da soli e a realizzare il proprio ragionamento nelle cose. Mal sopportano la società di massa e la chiusura dell’orizzonte dell’immaginazione che essa reca con sé. Mente Materia Mano, Strumento e Prodotto, proprio quello, solo quello che serve e calza quella, solo quella Mano.

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