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Tilt! I carnet Roland Barthes
€19,00di Gabriele Fedrigo
“Se fossi scrittore, e morto, come mi piacerebbe
che la mia vita si riducesse, a cura di un biografo
amichevole e disinvolto, ad alcuni particolari, alcuni
gusti, alcune inflessioni, diciamo:
dei ‘biografemi’, la cui distinzione e mobilità
potrebbero viaggiare fuori da ogni destino e andare a
raggiungere, simili ad atomi epicurei, qualche corpo
futuro, promesso alla stessa dispersione”
(Roland Barthes)
…immagino ora quel “corpo futuro, promesso alla
stessa dispersione”, lo immagino immerso nelle
acque del Neutro…
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Tortuga e il climatizzatore
€9,90di Orio Grazia
Tortuga comincia a seguire assiduamente le previsioni del tempo. Gli amici cercano di scoprire la ragione di questo suo nuovo interesse e vengono a sapere che la tartaruga soffre il caldo afoso, a causa della corazza, la quale risulta per lei opprimente sotto la calura estiva. Capìta dunque l’insospettata necessità dell’amica, tutti gli abitanti del sottobosco si adoperano per alleviare le sofferenze di Tortuga e alla fine trovano l’idea giusta…
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Towards Autonomy
€14,00di Sharon Hartle
Contemporary English Language Teaching is going through a period of change. This is just as true of university language teaching as it is of teaching in other contexts. By looking at language and learning theories alongside the development of both applied linguistics and language teaching in the twentieth century, a clear progression can be seen as one approach takes over from its forerunner, assimilating effective teaching practices and eschewing ineffective ones as it goes. The process, however, is not linear and the situation today reflects that. At this point in time languages are being taught in many different ways, in many different contexts. The specific context of foreign language learning in universities is only one example of these, but as far as methodology is concerned it reflects the trend towards developing autonomous learning, and the move towards creating learner-centred classrooms. These are trends that can be seen fairly generally in language teaching as a whole at this time. In this discussion the aim is to assess the development of classroom practices that are currently in use, to look at their development throughout the history of foreign language teaching from the nineteenth century to the present and to see how the way forward in teaching is moving towards a mixed syllabus focus, where both structural grammar and lexical grammar have their roles, as well as the development of skills and communicative competence. This will be examined in the light of language and learner theories, and current research in the field of language acquisition. Finally, the particular context of university language teaching in Italian university language centres will be considered and ways in which learner autonomy can be implemented successfully in this context will be examined. A blended approach would seem to be the answer, where learner-centred classroom work is combined with autonomous work, and where a balance is achieved between the communicative use of language, on the one hand, and the cognitive analysis of how language works on the other. The roles of both teacher and learner are also discussed as these too have changed over the years, as a result of research findings.
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Tra le pieghe delle culture
€12,00di Maria Grazia Soldati
“Questo testo è frutto di venti anni di lavoro etno-clinico con famiglie migranti, con le scommesse, le sfide e gli scacchi che la migrazione pone e ha posto loro; è il frutto anche dell’incontro con le mie domande e quelle degli operatori dei servizi socioeducativi. Domande che hanno orientato la mia azione clinica verso la ricerca e sperimentazione di nuove pratiche di lavoro quali la costruzione di spazi di mediazione culturale, l’utilizzo della mediazione linguistica culturale e del lavoro etnoclinico. Stare in uno spazio di mediazione culturale è stato, ed è per me, un ambito di esperienza che ci può spostare dalla nostra sfera puramente individuale e etnocentrica verso il mondo degli altri. Per lo straniero, il migrante, l’altro culturale, può rappresentare invece uno spazio di riconoscimento attraverso la possibilità di mostrarsi nel proprio sapere culturale.” (L’autrice)
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Tradurre la musica
€20,00di Pier Alberto Porceddu Cilione
Come dovrebbe essere fatta una lingua, per poter parlare in modo essenziale della musica? E come dovrebbe essere fatta la musica, per poter essere tradotta in modo sensato nel dominio del linguaggio? E come è possibile tradurre la musica? Al centro di questo volume sta il tentativo di pensare il nesso che stringe i concetti di musica, linguaggio, traduzione e cultura. Come luogo paradigmatico per misurare la tenuta di questo nesso viene analizzato un caso esemplare, la fondazione, a opera di Daniel Barenboim e di Edward Said, della West-Eastern Divan Orchestra, la formazione musicale in cui giovani strumentisti israeliani e palestinesi, nell’attento ascolto reciproco, suonano insieme. Il nome dell’orchestra è tratto dalla famosa raccolta lirica di Goethe, il Divano Occidentale-Orientale, nella quale l’antico e il moderno, l’oriente e l’occidente dialogano nel modo più armonico. La musica è dunque speranza e promessa di pace.
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Traiettorie di pensiero
€18,00di Davide Poggi
Il presente volume, Traiettorie di pensiero, Prospettive storico-teoretiche di riflessione e ricerca, nasce in seno al Centro “Ricerche di Gnoseologia e Metafisica” del Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona, e in particolare, nel contesto dei cicli laboratoriali attivati nel corso degli anni accademici 2018-2019 e 2019-2020. L’obiettivo è quello di riassumere gli interessi e i temi cari ai membri del Centro e lanciare spunti di riflessione in funzione/al servizio di tutti coloro che, più o meno esperti, studenti o semplici appassionati, mostreranno il desiderio di coglierli: in tal modo, le altrui ricerche si trasformeranno in stimoli personali che termineranno in approfondimenti, conferme o smentite dei lavori che qui vengono proposti, e, in ogni caso, daranno continuità e vita alla ricerca del vero, arricchendo il mosaio della conoscenza del reale di sempre nuovi tasselli. Traiettorie di Pensiero costituisce una collezione di interventi che spaziano dall’area disciplinare teoretica e storico-filosofica (Marcolungo, Macor, Di Bella e Vitale), a quella etica (Erle e Battistoni) e, da ultimo, a quella epistemologica (Moretto).
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Transizioni
€21,00a cura di Davide Poggi
Questo quarto volume del Centro “Ricerche di Gnoseologia e Metafisica”, sin dall’immagine di copertina, raffigurante la giovane Europa sul dorso del toro, manifesta il proprio tema portante, che dà il titolo all’opera: Transizioni.
La violenza del ratto, pur innegabile e inarrestabile, avviene lentamente e gradualmente: così siamo appunto noi nel divenire e, a fortiori, nel contingente, in una condizione di “transizione”, una condizione liminale dai bordi costantemente sfumati in cui la sfida è affrontare questa “traduzione” (sia in senso fisico-etimologico, che metaforico) con tutto ciò che essa implica e con tutti i suoi aspetti chiaroscurali (un po’ crepuscolari, un po’ aurorali).
Una “transizione” di cui l’essere umano è massimamente capace, nonché protagonista, in quanto assomma al mutare quella capacità astrattiva e quell’autocoscienza che gli consentono di domandarsi “chi sono io?” (un “chi” che si trasforma in un “dove” metafisico ed esistenziale nel tableau dell’essere) e, nello slittamento tra il non-più-del-passato e il non-ancora-del-futuro, di gestire questa metamorfosi senza perdere se stesso e il mondo, trasformando il mutare in “performare”, ovvero muoversi tra e con le forme e mantenere il “filo narrativo” dell’esistenza. Plasmandosi e plasmando, “agendo-nel-farsi-della-realtà” e della storia (e non solo retrospettivamente), l’essere umano pone le condizioni di possibilità di una filosofia dell’azione e della liberazione propriamente detta.
Questa è la cornice tematica in cui si collocano i molteplici interventi del volume, cui hanno contribuito tanto i membri e le/i collaboratrici/tori del Centro RGM, quanto alcune/i studiose/i di fama internazionale che hanno partecipato alle attività e iniziative di quest’ultimo.
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Tre onde in mare
€16,00di Sonia Elisa Pasini
Una saga famigliare che si snoda tra l’800 e il 900, anni fervidi di cambiamenti e di innovazioni persino in una terra nuova e sperduta come il Polesine. Una terra dove si formano persone generose, forti, capaci di resistere alle tempeste della vita; una terra dove si dipanano le esistenze di donne irridenti e baldanzose, sedotte dalle sfide dell’amore appassionato che diventano più mature e consapevoli, rimanendo però, tenacemente ironiche e capaci di inventarsi ogni volta un nuovo destino.
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Tres tristes tigres
€10,00di Guillermo Cabrera Infante
Los verdaderos personajes de Tres tristes tigres (el título viene de un trabalenguas infantil cubano) son la nostalgia, la literatura, la ciudad, la música y la noche habanera, que al final comienza a amanecer, lenta y reveladora, y también esa forma actual de arte que parece reunirlas en una sola cosa: el cine.
