Nadia Tomaselli

Nadia Tomaselli

Docente di scuola dell’infanzia. Vive in provincia di Padova, città nella quale ha frequentato l’università laureandosi in Scienze della Formazione Primaria. Dal 2013 lavora nelle scuole dell’infanzia paritarie e statali della provincia di Padova in sezioni eterogenee composte da bambine e bambini di età compresa tra i 2 e i 6 anni. Nel 2017 ha conseguito un master in “Counselling educativo scolastico” presso il Centro Italiano Studio e Sviluppo Psicoterapie a breve Termine. Nel suo lavoro dà vita a progetti e attività ludiche e didattiche legate ai temi dell’inclusione, della cooperazione, della scoperta dell’io in relazione agli altri. Nel 2015 ha partecipato al seminario Regionale “Le scuole dell’infanzia in Veneto: riflettiamo sulle pratiche” promosso dalla FISM co-conducendo un intervento dal titolo “Il progetto Tutor”. Nel 2019 è stata correlatrice di un workshop dal titolo “Genitori in riunione. Creare corresponsabilità nelle riunioni con i genitori nella scuola dell’infanzia” all’interno del Convegno Studi Nazionale “Felicità e co-responsabilità a scuola” organizzato dal Gruppo Studio-Ricerca-Formazione del Centro Studi Interculturali dell’Università di Verona.

  • Pedagogia
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    Barbaspinosa e il tesoro prezioso

    15,00

    (a cura di) Nadia Tomaselli e Valeria Polo

    Cooperare non è un’azione spontanea. Saper condividere e collaborare sono competenze che vanno promosse, sviluppate giorno dopo giorno, azione dopo azione, proprio perché non sono innate.

    Lavorare sulle emozioni, sull’empatia, sulla conoscenza reciproca, accompagnare i bambini e le bambine pian piano a superare quell’egocentrismo infantile che caratterizza i primi anni di età è compito di noi insegnanti e educatori.

    Questo libro presenta un percorso ludico-didattico che guarda in questa direzione. Un’avventura giocosa e avvincente che vuole portare i bambini e le bambine a di ventare una vera e propria ciurma nella quale si vivono i valori del rispetto e dell’attenzione all’altro. Tutti si aiutano, tutti sono preziosi ed importanti; si vince tutti assieme, ciascuno mettendo a disposizione del gruppo le proprie risorse e capacità.

    Nato come progetto didattico di accoglienza e di inserimento da realizzare nelle prime settimane di scuola dell’infanzia, si adatta ad essere realizzato anche in contesti altri come centri estivi e gruppi ricreativi dove ci sia la voglia ed il desiderio di “fare gruppo”. Grazie ai numerosi materiali già pronti all’uso e ad un avventuroso racconto a puntante sarà facile per adulti e bambini appassionarsi alla storia di Capitan Barbaspinosa! Salite a bordo!

    Il viaggio sta per iniziare…!

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