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Anziani nel terzo millennio
€20,00a cura di Dario Ghelfi e Carla Bertacchini
Spinto, anche, dal dibattito sollevato dalla pandemia, che ha pesantemente coinvolto il “pianeta anziani”, “Anziani nel Terzo Millennio”, si rivolge ad un ampio spettro di lettori. Agli anziani che riscoprono aspetti e tematiche, che hanno caratterizzato alcune tappe o esperienze della loro vita e a quelli ancor giovani che, per interesse, professione, studio, vogliono addentrarsi nel mondo della terza età.
Nel volume possiamo individuare due direzioni di indagine. La prima, una riflessione sul fenomeno ‘vecchiaia’, visto nei vari suoi risvolti, con ricorso alla ‘letteratura’ afferente al tema, sulla pista indicata da Franco Frabboni. In questa prospettiva il volume si propone anche come una sorta di manuale per chi è impegnato, o vuole impegnarsi, a ‘lavorare’ con gli anziani, o comunque con gli adulti (medici; operatori sociali, socio sanitari; docenti nel settore dell’educazione per gli adulti, ecc.) o per studenti universitari delle facoltà di Scienze della Formazione.
Ma c’è una seconda direzione che si ricollega specificatamente alla memoria. Che la memoria sia uno specifico punto di riferimento, lo si evince anche nella seconda parte del sottotitolo: “… vivaci esperienze”. Le vivaci esperienze altro non sono che le memorie di quegli autori, che raccontano di loro stessi, e questo accade anche quando parlano delle attività che attualmente li vedono impegnati con altri anziani. In questo contesto esemplare è il caso di coloro che insegnano nei corsi U.T.E.; la necessità di adeguare le loro presentazioni e la loro didattica alle esigenze dei ‘nuovi allievi’ richiama la loro precedente esperienza professionale, con un continuo gioco di rimandi, con la memoria che fornisce il substrato, sul quale si innestano le diverse e nuovo performances.
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Apprendimento cooperativo in contesti CLIL Cooperative Learning in CLIL Contexts
€14,50di Serena Caceffo, Marta Milani, Julieta Petre
Le scuole oggi sono sempre più realtà multiculturali in cui si vive l’incontro/scontro di differenze. Educare i giovani ad imparare a “vivere assieme” è una sfida irrinunciabile. A tal fine, è opportuno investire sullo sviluppo integrale di ognuno promuovendo multiple intelligenze. Siamo convinte che l’intelligenza linguistica abbia un ruolo precipuo per favorire un’autentica integrazione sociale. Ecco allora il valore di una guida che vuol aiutare gli insegnanti di diversi ordini di scuola a realizzare contesti CLIL nei quali gli studenti sperimentino il valore della cooperazione che si sostanzia nell’assunzione di responsabilità individuale e condivisa. Il testo, per la sua struttura e per i suoi contenuti, si rivolge a insegnanti, educatori, giovani ricercatori e studenti universitari.
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Nowadays we experience diversity on daily basis because schools are increasingly becoming more and more multicultural. Educating young people to learn how to ‘live together’ is an essential challenge. Therefore, it is appropriate to develop integral personalities promoting the Multiple Intelligences. We are convinced that linguistic intelligence has a primary role to foster genuine social integration. Here is the aim of a guide which helps teachers to implement CLIL contexts in which students will experience the value of cooperation by taking individual and shared responsibility. The book, by its structure and contents, aims at teachers, educators, researchers and university students.
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Ardinghello und die glückseligen Inseln
€18,00di Wilhelm Heinse
Wilhelms Heinses 1787 – zunächst anonym – erschienenes Werk ‘Ardinghello und die glückseligen Inseln’ gilt als der erste deutsche Künstler- und Renaissanceroman. Mit seinem berühmt-berüchtigten Briefroman, in dem Lust und Utopie ineinander übergehen, sicherte sich Heinse einen Namen unter den Romanciers der Goethezeit. Die Handlung um den Helden Ardinghello Frescobaldi, ein Florentiner Edelmann und Inbegriff des Renaissance-Menschen, die sich zwischen Venedig, Genua, Rom und griechischen Inseln abspielt, ist eine Verknüpfung bunter Episoden: Ardinghello wird wegen einer Familienfehde zum Mörder. Auf seiner Flucht verwickelt und verstrickt er sich in Entführungen, Raubüberfälle, Liebesverhältnisse und Staatsgeschäfte. Zusammen mit der gebildeten und geistreichen Fiordimona gründet er schließlich auf den Kykladen-Inseln Paros und Naxos eine Republik der Freiheit, der Liebe und des Genusses der Schönheiten von Natur und Kunst. Kritische Studienausgabe. Mit 32 Bildtafeln, Textvarianten, Dokumenten zur Wirkungsgeschichte, Anmerkungen und einem Nachwort von Max L. Baeumer.
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Arrivederci in Paradiso
€25,00a cura di Francesco Mercanti
Non importa da quale parete si sale la montagna. È vero che vi sono vie più difficili ed altre più accessibili, ma l’importante è salire, l’essenziale è giungere alla meta, alla vetta dove rifulge una Croce, dove si incontra una persona: Gesù Cristo. L’importante è salire assieme, in cordata, nella fiducia che chi ci guida conosce la via da
percorrere, l’ha già sperimentata nella sua vita.
Cerchiamo di essere docili all’azione dello Spirito Santo: Dio si serve di persone per farci camminare. Il cristiano non è uno scalatore in solitaria.
“Io sono la via, la verità e la vita” dice Gesù. Gli uomini passano, Dio resta … lui è la nostra strada.
Prima ancora di venir chiamati “cristiani” i credenti in Gesù si definivano “quelli della via, del cammino”. Buon cammino a tutti, grazie del tratto di strada percorso insieme, grazie della vostra amabilità e disponibilità. Dio non si lascia vincere in generosità e vi ricompenserà abbondantemente.
Arrivederci in Paradiso, sulla vetta della Santa Montagna! Spero che quel giorno ci ritroveremo tutti e che nessuno vorrà mancare all’appuntamento di festa grande.
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Attività motoria e sport per persone con disabilità: incominciamo da qui
€12,00di Donatella Donati
Questo libro assolve all’accezione di manuale in quanto fornisce le informazioni di base a chi intende avvicinarsi al mondo delle attività motorie e dello sport per persone con disabilità. Nelle prime pagine, vengono puntualizzati alcuni aspetti che si ritengono imprescindibili per lo sviluppo della cultura della disabilità, a partire dalla definizione di persona con disabilità alla luce dei dettami della Convenzione Onu, caposaldo del terzo millennio, che la individua come soggetto di diritti.
Sul piano del linguaggio, viene evidenziato il valore etico della modalità che pone enfasi sulla persona, poiché colloca la disabilità proprio all’interno del tema del rispetto dei diritti. Dello sport paralimpico viene enfatizzato il ruolo di strategia di innesco del processo di resilienza, e della disabilità viene presentato il modello concettuale dato dalla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF) dell’OMS che la definisce come il risultato di una complessa relazione tra la condizione di salute di un individuo, e l’ambiente, fisico e relazionale, in cui vive.
Il manuale passa poi a dare informazioni generali sulle varie tipologie di disabilità, che ne profilano gli aspetti fondamentali e, con il focus sull’attività motoria ne evidenzia le caratteristiche specifiche individuando, in riferimento alla letteratura esistente, quali le esperienze più significative anche in ambito sportivo.
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Autonomia. Il destino della differenza
€1,80a cura di Gianfranco Amato
Il presente del passato […] è la storia;
il presente del presente […] è la visione;
il presente del futuro è l’attesa.
– Sant’Agostino
Declinata in diverse forme, l’Autonomia è una di quelle parole, ormai troppe, usate male, in modo generico, spesso fuori contesto.
Il risultato è quello di renderla sempre più fragile, tanto da diventare evanescente come un fantasma.
È una delle tante fratture della grammatica, sia come sistema formale, sia come architettura coerente di idee storicamente definite.
Ne prendiamo atto. Ma non ci rassegniamo.
Per questo l’ultimo lavoro del Centro Studi tenta di recuperare radici,
senso e significato di un termine compromesso fino allo sfinimento.
L’obiettivo si rivolge al centro simbolico della nostra Organizzazione, che, da sempre, interpreta l’autonomia come il luogo che le spetta, dove si alimenta. Possiamo dire il suo “specifico”, termine che indica una caratteristica senza la quale la Fabi semplicemente non sarebbe.
I capitoli che seguono disegnano il profilo di una combinazione unica nel panorama sociale e politico del nostro Paese.
Gianfranco Amato
Direttore del Centro Studi sociali
Pietro Desiderato
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Banditi a Torretta
€11,00di Attilio Ravagnani
Il bastion de la Croxeta sorgeva allo sbocco del Nichesola nel Tartaro. La mattina del 27 settembre 1682 un fornito gruppo di uomini sotto il comando di Giacomo Nicoletto, capitano della guardia di Legnago, irrompe nella torre, sale al piano superiore e fa prigionieri Giacomo Grego e Giustina Cavarzere che ancora dormivano sugli stramassi.
